2018年11月的最后一周，是泉州一中省（市）级教学公开周，泉州一中心理教研组的三节公开课得到了专家组及同行们的一致好评。

2018.11.27李龙珠老师：《记忆魔法之思维导图》（市级）

本堂课通过“记忆测试”，引导学生感受，随着学习内容越来越多，记忆的负担越来越重，因此，寻找有效的记忆方法显得尤为重要；通过介绍“思维导图”有关记忆的核心内容，让学生进一步了解“思维导图”；通过绘制“思维导图”，让学生感受“思维导图”这一记忆方法带来的“魔力”；通过前后两次的“记忆测试”对比，让学生直观看到“思维导图”的魔力；通过具体讲解“思维导图”的制作步骤，让学生初步掌握“思维导图”的制作步骤；通过小组合作绘制“思维导图”，让学生尝试初步绘制并运用“思维导图”进行记忆。

2018.11.29徐佳琳老师：《在MBTI中遇见自己》（省级）

性格指人的行为方式中较稳定的个性心理特征，是个性的核心部分，而职业心理学的研究表明，职业也有拟人化的心理和性格，不同的职业具有不同的性格特质，不同的职业有不同的性格要求。由于性格不可能在短期之内有较大的改变，如果高中生能够在选科之前，适当了解与自身性格特质相匹配的一些职业，对其有一定的参考价值。本课选取MBTI职业性格测验为媒介，设计两个课时，引导学生从认识自己的性格到认识职业性格，并能够尝试将两者联系起来，提出自己的困惑和思考，能够接纳自己、期待自己、用发展的眼光看自己。

2018.11.30张芸芸老师：《人际千千结》（省级） 

此次体验式主题班会活动通过1个集体相册视频，41根七彩毛线和一张学习单，引导学生感受人际之间的联结，感受班级建立的牢固的人际网， 认识到每个人都是班级人际网上不可或缺的一部分，增强学生的集体归属感和班级凝聚力。感受同学之间情感联结的温暖与感动，珍惜友情，感悟自己在人际交往中的优点与存在的不足，启发学生思考，促进改进与完善。

 

当我们通过一遍遍的磨课，一遍遍的修改完善，“课”终于这样慢慢试出了自己想要的样子时；当我们感受到不是自己一个人在战斗，而是通过指导老师、教研组伙伴及各位评课老师的耐心聆听和宝贵建议，不断充实提升时；更坚定了我们想把每一节课都当做公开课来认真严谨对待的信念，让孩子们收获更多，不为开课而开课。不忘初心，我们成长在路上！

特别鸣谢：

特邀点评专家：

泉州市教育局 苏炳炎老师

泉州市教科所 洪慧芳老师

泉州一中副校长 潘奕峰老师

泉州一中心理高级教师 黄发森老师

以及来自全省各地同行老师们、福建省黄发森心理健康名师工作室结对帮扶成员校——泉州刺桐幼儿园、鲤城区实小、福建师大泉州附中等委派老师到场观摩指导。

（心理教研组报道）