古语有云“民生在勤，勤则不匮。”千百年来，正是依循着先辈们勤于劳动，善于劳动的足迹，华夏儿女才创造出了新时代更加美好的生活。为贯彻落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要》等文件精神，进一步引导中学生树立正确劳动价值观，提升劳动技能，形成良好劳动品质，我校结合庆祝“五一国际劳动节”开展了“劳动教育月”系列活动。

 

01 召开劳动教育主题班会  开启“劳动教育月”系列活动

2021年4月中旬，我校以庆祝五一劳动节为契机，各班主任在班级开设了一节有关“劳动教育”的主题班会课。课堂上，我校师生以观看视频、分组讨论、问答交流等多种形式，了解了新时代劳动精神的内涵，初步形成了正确的劳动价值观，涵养了劳动情怀。此次全校规模的“劳动教育”主题班会课，拉开了我校“劳动教育月”系列活动的帷幕。

 

02开设劳动教育课程  课堂开出校园之花

习技艺，修品行。学习一项生活技艺，既可以提升劳动本领，还可以修习品格。五月伊始，我校连续多次开设《让最美校园之花永驻》的主题劳动实践活动课程。该主题实践活动课程，意在引领学生亲手制作校园浮游花文创作品，让学生亲历从选材到成型的校园文创作品制作的完整过程。学生在实践活动中能更好地发展劳动智慧、提高劳动技能、形成正确的劳动价值观。

 

 

03 远赴劳动基地  践行劳动精神

四五月间天气和暖，万物生晖，正是外出劳动实践的好时机。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，努力促进学生德智体美劳的全面发展。我校各年段纷纷组织了内容丰富、形式多样、趣味性与实践性并存的劳动实践主题研学活动。

4月中旬，我校初二年级学生赴泉州市中田农业综合开发基地开展劳动实践主题研学活动。这次劳动实践主要设置了“春播一粒粟”“创意花草纸”“木工精工”“微缩盆景”等活动，让学生们走进田地整地作畦，学会简单的古法造纸、学习木工最基本的操作技能，尝试植物之间的搭配等。同学们积极动手实践，获得了具有积极意义的劳动体验，拥有良好的劳动品质。

 

 

 

5月上旬，我校初一年段学生参加了华光学院2021年社会实践活动。在为期四天的实践活动中，学生们自己动手整理内务、进行方阵训练、下田劳作、合唱军歌、包饺子……丰富多样的研学活动，寓教于乐、乐中施教的劳动体验，让学生在劳动中开拓了视野，提高了动手能力，也培养了团结互助、热爱集体的良好品质。

 

 

5月下旬，我校高二年段学生走进安溪茶都——慈山劳动基地，开展了“在实践中学习，在研学中成长”为主题的研学实践暨劳动教育活动。活动内容丰富、精彩纷呈：党史学习研讨、下田插秧、采摘果蔬、藤条编织、篝火晚会和文艺晚会......此外，高二师生还参与了采茶—制茶—品茶的全过程，切身感受了安溪慈山历史悠久、底蕴丰厚的中国茶文化。此次活动的顺利开展，有效地引导了学生在行走中学习实践，在实践中收获，在收获中成长提升。

   

04 “大国工匠”入校园  泉一学子敬模范 

国家的发展离不开敬业、精益、专注、创新的工匠精神，真正的工匠是历经时光的无数次打磨的劳动模范。致敬劳动模范，有助于更好地领会工匠精神，传承泱泱中华的优秀技艺和文化。

5月中旬，我校东海校区邀请我国民间剪纸艺术家杨民兴老师开展了“非遗剪纸进校园·传统艺术润心田”的主题教育实践活动。活动中，杨民兴老师介绍了传统剪纸艺术的由来，展示了剪纸艺术创作的过程，激发了同学们对传统技艺的兴趣。

 

5月下旬，我校学府校区邀请了“非遗工匠”、红砖文化传承人高博峰老师来梅石图书馆，为我校师生讲解独特的红砖文化艺术。高博峰老师以刀为笔、以砖为纸，现场展示了在红砖上进行绘画、雕刻等艺术创作的过程，赢得了同学们的阵阵惊叹。

 

 

 

05 “劳动能手”展示卡  劳动成果集体秀 

劳动贵在身体力行。五月里，我校在各年段广泛开展制作“劳动能手”展示卡的活动。活动倡议泉一学子们在家长或亲朋的指导下，在家研习面点制作、竹木雕刻、艺术插花、花草种植、收纳整理、烹饪美食、手工剪纸等生活技艺，并制作 “劳动能手”展示卡，记录自己在劳动中的成长足迹。本次活动的开展有助于学生掌握劳动技能，切身体会“劳动创造美好生活”的理念。 

 

 

习总书记有言：“劳动是一切幸福的源泉”“劳动是一切成功的必经之路”。我校通过开展“劳动教育月”系列活动，引领学生在丰富的实践活动中提升劳动技能，锻炼劳动意志，培养劳动品格，创造出美好幸福的生活。希望泉一学子能够在劳动中创造、在劳动中发展、在劳动中进步，成为新时代勤奋智慧的劳动者，成为伟大祖国的合格建设者和可靠接班人！

文图：综合来稿

初审：孙大光

二审：陈胜贤

终审：杜石生