在停课不停学期间，为了培养同学们的学科观念，让同学们更好的了解大学专业的需求，更好的对自己进行规划，我校特连线各大学学科宣讲团，继续向同学们推出泉州一中空中大讲堂系列课程。

一、数学——与造物者对话的语言

 3月16日晚，上海交大王维克教授为全国中学生开设了一堂主题为《数学之旅》的线上课程。

王维克教授首先提问了“数学是什么？”，在我看来数学不过是数与形的结合，而王教授认为“数学告诉我们世界只能是什么样！”这句话似乎很抽象。

接着王教授引用了《宇宙的琴弦》中的诸多例子，向同学们介绍了数学到底是什么。如讲授“数学是理解世界的工具”时，王教授列举了“科学家应用万有引力定律发现海王星”的例子。王教授说“数学是研究和解决实际问题的一个必备的利器”，我深表赞同，就像“现代哲学之父”——笛卡尔，在许多人的印象里他似乎只是一个伟大的哲学家，其实不然，他还是一位非专业的而又烂漫的数学家，他提出了平面直角坐标系，用“心形线”表白了克里斯汀公主。正是由于数学这一具体科学的铺垫，才成就了他在哲学上的巨大造诣，才让他赢得了公主的欢心。

 

王维克教授在课上为同学们开启了另一扇“数学之门”，对同学们的数学课程学习和数学的思维形成都有很大帮助，让我们感受到了数学之“美”，期待着自己能进入上海交大现场聆听王教授的精彩演讲！

 

二、 唐诗——古人智慧的结晶

3月16日晚，上海交通大学为期一个月的网络线上课程也为我们打开了停课不停学的另一扇大门。

该课程的语文讲解由上海交通大学媒体与传播学院副院长李康化老师担任，开篇便以大家耳熟能详的“举头望明月，低头思故乡”来引出本课主要内容——唐诗。

  

王国维先生曾说过“凡一代有一代之文学：楚之骚, 汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也”。由此可以看出唐诗在唐代文学占据的地位之高。

在中国几千年的历史中，唐代是空前繁荣的一个时代，在当时极具影响力。唐诗作为唐代文学的代表，蕴含着浓郁的民族文化色彩与传统艺术风格。

因为唐朝经济繁荣，政治环境清明以及赋诗取士等政策，诗歌在民间也有着极大的传播能力。可以说，唐朝人士，无论贫富，十之八九都能诗善赋。

历史车轮从不后退，人类文明踏步向前。我们应从历史中汲取教训与经验。诗歌作为一代之文学是中华文化的精髓，智慧的结晶，是人类文明的华章，能够体现出朝代的文化底蕴和历史意义。

（报道：教研室   供稿：高二四班 郑家宏 高二4班 郑蕊蕊）