播下希望种,未来犹可期——泉州一中初二年段召开教学质量分析会
发布者:[政教处]刘秋棱 阅读次数: 1202 2019/09/03 15:51:00

教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为了提升全体教师创新意识、强化质量意识和效率意识,探讨稳步提升教学的方法,9月2日我校学府校区初二年级召开教学质量分析会。会议由段长胡春凝主持,徐明杰校长、蔡景东副校长、潘奕峰副校长、教务处副主任洪江奖老师、教务处副主任陈惠彬老师出席会议,初二年全体教师参与。

首先,胡春凝段长对年段全体教师过去一年来的辛苦付出表示了肯定,并利用大数据进行了横向与纵向对比,分析了各科目的优势与不足,并提出了接下来初二年段的目标与努力的方向。同时,胡段长还对年段日常事务提出了一些具体的实施方案,如加强电子产品的管理、对放学时间的监管等等。

其次,各备课组长分别针对本科目学科特点提出了新学年规划。针对语文学科,在确保基础落实的同时致力于强化阅读和作文,通过碎片化时间与集中时间相结合的方式提高学生的阅读量。通过精挑篇目训练提高学生的做题技巧与效率。同时,语文备课组长李晓蓉老师也提出了当前存在的随着试卷难度增大如何提高学生重视度等问题,并且针对这些问题提出了今后具体的解决对策。

针对数学学科,备课组长杨峰老师提出了,初中学生要培养其计算的基本素养,年段举行的计算大赛不仅是锻炼学生计算能力的有效途径,更是能够提高数学趣味性。对于不同层次的学生,杨峰老师提出了在题目与作业的设置上应更好地适应学生,增强学生自信心,培养尖子生的深度解题思维能力。

针对英语学科,备课组长卢盈盈老师提出要充分落实课堂分层,缩小差距,保证尖子生的数量和质量的同时,利用各种行之有效的奖惩措施增强英语学习较为薄弱学生的英语学习兴趣,提其学习质量。于此同时,要不断的落实好学生英语学习习惯与书写习惯,养成良好的学习氛围。

接着,潘奕峰副校长提出在大数据时代下,各个备课组要充分利用大数据对学期进行分析,将分层走班细化到备课、上课、习题设置、试题精选等方面,要将分层走班真正落到实处,真正为学生而服务。潘副校长对初二年全体教师提出了要加强集体协作,汲取他人之长处,在反思和总结中提升自我的要求。针对初二年这个特殊时期的孩子,也给了班主任一些建议,要学会俯下身和孩子交流是班主任今后要持之以恒做的工作。

蔡景东副校长也对初二年段表达了自己的期许,将学生发展放在首位,用自己的爱和信念陪伴学生成长。

最后,徐明杰校长对此次质量分析会做了总结,初二年段不仅是孩子身心成长的特殊时期,更是孩子中考转折的特殊时期,所有教师致力于为这个时期的孩子提供最好的学习与成长环境,更致力于培养最拔尖人才,打造泉州一中专属的“梅石班”。

舟船停靠,是为了下一次更好地踏浪而行。沉淀过后,再次抬头是要眺望远方的云端,梅石筋骨是泉州一中给学生最好的承诺。(报道杨嗣琴)