立足学习数据分析 打造精准高效课堂——2018年泉州一中省级教学开放活动圆满结束
发布者:[教研室]吴巧丽 阅读次数: 1838 2018/12/03 16:04:00

82a6b5be3f9aeb5c377e83e8a83805c.jpg

 2018年中学省级第七场教学开放活动于11月29日至30日在泉州第一中学举行。此次活动的主题为“基于学习数据分析的精准高效课堂建设”,活动共设四场教育教学改革专题讲座、23节教学观摩课,分校区同时进行。活动期间泉州一中名师汇聚、高朋满座,来自八闽大地的专家、名师及兄弟学校的教师代表共2700多人次参与了此次活动。

课堂改革  引领辐射

我校长期以来一直重视课堂教学改革,继2016届“先学后教”高效课堂改革之后,我校的课堂教学改革又有了更进一步的探索。通过与网络平台的深度合作,进一步加强了对信息技术的运用,利用对学生学习数据的运用与分析,智慧课堂的建设,实现对学生学习效果的精确把握,实现精准教学。

d5fc8035b3a94724e41a6bdf66a7b02.jpg

2ef914092e7080b78b80178eacf17ce.jpg 

此次展示的23节观摩课真实地展示了我校在信息融合,精准、高效课堂建设上的积极探索,老师们的每一节课都是建立在对学生学习数据分析的基础上推进的,是基于数据分析的精准高效课堂。其中数学(王明岚老师、杨秋环老师)、化学(石志新老师)、英语(郑生儒老师)、地理(郑玉珠老师)、生物(康思婷老师)5个学科6节智慧课堂,精彩纷呈、魅力独特。老师们充分利用信息技术,准确了解学生对以往知识的掌握情况及预习的情况,针对学生的学情进行课堂教学设计,课堂教学以问题为导向,利用人手一台的平板电脑组织学生小组交流合作学习并展示,调动学生课堂学习的积极性;同时再次利用信息技术手段,精准了解学生的课堂学习效率,根据学生的课堂学习情况,利用网络平台,为学生推送个性化的微课及课后作业,并运用平台收集学生课后作业的完成情况,以便下一次课的精准备课。听课老师所看到的不仅仅是短短的45分钟的课堂展示,更看到了大数据对于教育教学的影响,有了数据的保障才有精准高效课堂的建设。

367cd51b80984bc2e5a27c9e7693781.jpg

77352eae0f2899db2cb06a1ea41f55c.jpg 

在评课环节,来自全省各地的专家、教育同仁,对我校在信息技术与课堂教学融合方面的探索,对我校基于学生学习数据分析的精准高效课堂建设给予很高的评价,认为我校此次展示的观摩课,尤其是智慧课堂在全省都能起到很好的引领辐射作用。

00bc03a15b55cbe97bbb1634d4ad716.jpg

专家坐镇   思想碰撞

我校此次教学开放活动除了邀请泉州教科所全体学科教研员作为对应学科的评课嘉宾之外,还邀请了来自三明一中的严业安、晋江一中的林月影、南安一中吕文谦、惠安一中的曾忠民等正高级及特级教师来校评课指导。在评课环节之中,各评课嘉宾从课堂的呈现、课堂的组织、课堂的效果、数据的运用等方面都进行的精彩的点评,既有对开课老师的积极肯定乃至赞扬,同时也有中肯的改进意见。来自全省各地的教师代表,也不吝赐教,各抒己见,畅所欲言。评课的交流即是思想的碰撞,是智慧的融合。我校担任此次教学开放活动教学观摩课开课任务的教师以中青年教师为主,而青年教师的成长,中年教师的进一步提升都特别需要专家的点拨,同行的助推。对于我校开课教师来说,此次活动不仅是展示自我的机会,更是学习提升的机会。

d8ff696e8e484e06534e421720d0ebc.jpg

06ca194fa947d2ca5f8767035db4d7a.jpg

教育论坛   理论提升

 如果说23节观摩课时实践的操作展示,评课交流是对实践的经验总结,那么本次活动所准备的四场教育教学改革专题讲座就是基于实践基础上的理论提升。南京市名校长丁玉祥老师的讲座主题为《基于数据诊断的精准教学与教学关键》,丁老师从数据服务高考复习的实践价值、认识复习教学功能与高考趋势、落实高考精准复习的关键举措、数据支持试卷讲评的典型案例等四个方面,向与会教师呈现了学习数据在精准教学及高考精准备考中的意义和价值。泉州教科所姚承佳老师的讲座主题为《基于规范测评的数据诊断,助推课程执行的能力提升》,姚老师高度肯定了我校此次教学开放活动主题选择的价值和意义。他认为信息技术与教育教学深度融合的目标就是为了发展素养,丰富内涵,改进方式,优化教学,实现精准化教学、个性化学习,并详细介绍如何利用数据实现教学测评的规范化、科学化、具体化,从而提升课程的执行力,促成教学的精准化和个性化。赖东升校长的讲座主题为《办学理念与高考综合改革背景下优质学校发展策略》,赖校长向与会代表介绍了泉州一中“全面发展打基础,发展个性育人才”的办学特色;解读了我校“个性发展、全面发展、和谐发展”的办学理念;推出了高考综合改革背景下,泉州一中的六大发展策略。汤向明副校长的讲座题目为《基于大数据背景下的教学管理与精准教学实践》,汤副校长利用我校在教育教学信息化建设的实例,介绍了大数据在学校教学管理及精准教学实践上的意义和价值。

 四场讲座,高屋建瓴,既有实践操作的分析,更有理论的提升指导,对于与会者来说可谓是教育教学的一场精神的饕鬄盛宴。

995ec453fb565537d532365fcab6dfb.jpg

3c2a0b916a7604a161791185968126a.jpg

       大数据时代已然来临,信息技术对教育教学的影响,教育教学手段因此将反生革命性的变化,从而推动课堂教学的改革变化的形势,已不可回避。课堂教学的精准高效是我们每一位教育工作者的共同追求目标,充分利用学生的学习数据的分析,或许是一条可行之道。泉州一中在信息技术和学科教学的深度融合上,跨出了很大的一步,取得了一定的成效,近年无论是“一师一优课,一课一名师”评选活动、信息技术能力提升活动、网络学习空间建设活动还是泉州市信息技术运用学科教学技能竞赛等都取得了优异的成绩。但我们依然在路上,我们将在教育信息化,实现课堂教学精准高效的道路上继续探索。

29ce8793523dee9a66da19a63a5009b.jpg 

体育课及社团活动展示

                (文:教研室  图:林君雄  黄君兰  张滨泓  李佳芬 各学科老师)